Объект «Собери богатыря в бой» направлен на уточнение знаний о доспехах и оружии русских богатырей.
Объект «Расставь по росту» направлен на развитие умения размышлять, делать простейшие умозаключения и выводы, развитие умения применять разнообразные способы обследования предметов.
Начать занятие воспитатель может со знакомством с картиной В. Васнецова «Богатыри».
Воспитатель спрашивает ребят:
Воспитатель рассказывает, что богатыри — это защитники нашей Родины в древности; предлагает рассмотреть картину «Богатыри», написанную художником Виктором Михайловичем Васнецовым, который изобразил их в виде сказочных героев. Воспитатель предлагает обратить внимание на то, как выглядели богатыри, и ответить на вопросы:
Воспитатель предлагает помочь былинному богатырю снарядиться на бой.
Воспитатель открывает ресурс «Собери богатыря в бой» и предлагает выполнить задание объекта.
Если группа работает в режиме 1:1 (один воспитанник — один компьютер/планшет), то задание ребята могут выполнять самостоятельно в удобном темпе.
Если используется интерактивная доска, то ребята передают друг другу ход.
Воспитатель спрашивает, какими словами можно описать богатырей. Какие они? Что нужно делать, чтобы быть сильными, как богатыри?
Воспитатель проводит физкультминутку.
Далее воспитатель предлагает ребятам показать свою силушку богатырскую и помочь богатырю выполнить задание.
Воспитатель открывает ресурс «Расставь по росту» предлагает выполнить задание объекта.
Если группа работает в режиме 1:1 (один воспитанник — один компьютер/планшет), то задание ребята могут выполнять самостоятельно в удобном темпе.
Если используется интерактивная доска, то ребята передают друг другу ход.
В завершение занятия воспитатель может предложить нарисовать богатыря.
Также можно предложить конструирование из строительного материала «Богатырская застава».
Можно предложить образец и дать задание придумать свою заставу. Выполнять задание можно по подгруппам.
